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第249章 教育心理学(求全订) (4 / 8)_

        两人都知道对方是君子。

        君子之交淡如水。

        不认为这种没太多解释的回答,会让对方感到什么不满。

        “我听徐先生说,先生最近在组织人,准备编撰县志,恰好学生尚在家中,对编写史书稍有一二了解,所以打算前来毛遂自荐,不知先生可否允诺?”

        白贵合上书本,放在贡桌上,轻声问道。

        “哦,美和你打算编撰县志,这……未免有些太过屈才。”

        朱先生有些犹豫。

        他是知道白贵才学的,能写出大秦帝国和枪炮这两本大作,无疑证明了其编写史书的能力,而且白贵又饱读诗书,汲汲于古卷并不难。

        可是……这件事,他能做,因为他已经老了。白贵却不能做,因为白贵尚且年轻,有更多的事情值得他去做。

        将时代让给年轻人……,

        而他们这些老夫子前去编撰史书,腾开地方。

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